OECD的AI素养评估工具（如PIAAC）如何设计？

发布时间：2025-04-17 13:01:28 | 责任编辑：字母汇 | 浏览量：15 次

OECD的AI素养评估工具（如PIAAC）的设计主要围绕以下几个关键方面展开：

1. 评估框架的设计

• 多维度能力评估：PIAAC的评估框架涵盖了多种核心技能，包括读写能力（Literacy）、计算能力（Numeracy）以及技术丰富环境中的问题解决能力（Problem Solving in Technology-Rich Environments，PS-TRE）。这些技能被认为是成年人充分融入工作、教育和社会生活所必需的“关键信息处理能力”。

• 技能等级划分：PIAAC对每个技能领域设定了不同的熟练度等级，以更细致地评估个体的能力水平。例如，PS-TRE分为三个等级，从简单的信息检索到复杂的多步骤问题解决。

2. 评估工具的具体设计

• 背景问卷与认知评估：PIAAC的评估工具包括两部分：背景问卷和认知评估。背景问卷收集关于受访者教育、就业、技能使用等多方面的信息，而认知评估则通过计算机辅助测试（CBA）或纸质测试（PBA）独立完成。

• 技术适应性：为了适应不同受访者的技能水平和技术熟悉度，PIAAC提供了计算机辅助测试和纸质测试两种形式。计算机辅助测试是默认选项，但对计算机操作不熟练的受访者也提供纸质测试。

3. AI能力评估的创新应用

• AI与人类技能的对比评估：OECD的“人工智能和未来技能”（AI and the Future of Skills，AIFS）项目利用PIAAC工具评估AI在读写和计算等核心技能领域的能力，并将其与人类技能进行对比。专家对AI完成PIAAC测试题目的成功率进行打分，以评估AI的能力。

• 动态更新与扩展：PIAAC评估工具的设计允许随着技术发展和技能需求的变化进行动态更新。例如，在第二轮评估中，PIAAC进一步扩展了技能领域的定义，并增加了对特定技能的深入评估。

4. 跨学科与跨文化适用性

• 多语言支持：PIAAC的评估工具支持多种语言，以适应不同国家和地区的需求。此外，部分国家还为移民群体提供额外的语言版本。

• 国际比较与政策指导：PIAAC的设计旨在提供跨国比较的数据，帮助各国制定针对性的教育和培训政策，以提升成年人的核心技能。

5. 未来发展方向

• AI能力的综合评估：OECD计划进一步开发综合评估AI能力的方法，涵盖更多关键技能领域，并将其与职业任务分类标准（如欧盟的ESCO）相结合，以更好地理解AI对就业和教育的影响。

• 持续监测与改进：PIAAC每十年进行一次数据收集，以监测成年人技能的变化趋势，并为政策制定提供持续的反馈。

通过这些设计，PIAAC不仅能够有效评估成年人的核心技能，还能为AI能力的评估提供一个标准化的框架，帮助政策制定者和教育者更好地应对技术变革带来的挑战。