AI超越技术范畴：小红书与复旦合作塑造“人文+AI”跨界专业人才
发布时间：2025-05-27 18:34:45 | 责任编辑：吴昊 | 浏览量：15 次
小红书与复旦大学哲学学院近日达成合作，正式启动“AI人文人才训练营”，致力于在AI后训练阶段引入哲学与人文思维，共同培养具备跨学科素养的“AI+人文”复合型人才。
该训练营由小红书 hi lab（人文智能实验室）与复旦哲学学院联合发起，邀请哲学教师与AI技术专家共同担任导师与评审。学生将以跨学科小组形式参与项目共创，通过对社会议题、人际关系、艺术审美、生活哲思等主题的探讨，与算法工程师协同设计更具人文关怀的AI模型。
据悉，hi lab 是小红书今年初设立的AI研究与产品团队，旨在将更广泛的人类智慧和价值观引入AI系统。团队此前已发起“人文训练师”计划，鼓励具备哲学、人类学、艺术等背景的研究者参与模型训练，为AI注入情感与伦理理解。
小红书技术副总裁凯奇表示，希望通过训练营拓展AI的智能边界，让AI不仅理解语言和数据，也能理解人类情感与价值，激发更多年轻人投身人文智能的探索。
目前训练营已面向复旦全体学生开放报名，首期学员将于今年9月完成项目答辩，并评选优秀成果。这项合作也为AI人文融合提供了教育与研究层面的全新样本。
5月27日，小红书与复旦大学哲学学院宣布在AI人文训练方面达成合作，共同成立“AI人文人才训练营”，致力于培养“AI+人文”复合型人才。
合作背景与目标
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人文与技术融合：小红书的hi lab（人文智能实验室）关注AI发展中的人文与技术融合，而复旦大学哲学学院在人文领域有深厚的研究基础，双方合作旨在将人类的智慧和价值观注入AI系统，推动AI更好地理解人文价值、展现人文关怀。
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拓展AI边界：通过训练营，小红书希望创造更多样的智能形式，拓展AI的边界，激发更多年轻人投身人文智能的探索。
训练营模式
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导师团队：训练营由复旦哲学专业教师和小红书hi lab的AI技术专家共同担任评委与指导老师。
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学员与形式：学员将以跨学科小组形式参与项目共创，围绕社会发展、人际关系、艺术审美、生活哲思等主题，与算法工程师协同设计更具人文关怀的AI模型。
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成果目标：学员将通过竞赛切磋与共创训练，构建具有哲学思辨和人文关怀的模型，为后续模型训练和学术研究奠定基础，同时培养具备数据构建、模型认知和创新应用能力的复合型人才。
报名与评选
训练营已面向复旦大学全体学生开放报名，鼓励跨学科组队参赛。首批学员将于今年9月完成项目答辩，并评选优秀成果。
此次合作为AI人文融合提供了教育与研究层面的全新样本，有望推动AI技术在更广泛的社会文化领域发挥积极作用。
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