企鹅读伴——腾讯混元大模型的AI阅读助手正式发布
发布时间:2025-04-23 14:17:04 | 责任编辑:吴昊 | 浏览量:5 次
4月23日,腾讯在世界读书日当天正式上线了一款名为“企鹅读伴”的AI阅读助手。这是由腾讯混元大模型和腾讯元器平台提供技术支持的创新产品,由腾讯SSV数字支教实验室主导研发设计,旨在为中小学生带来一场充满科技感与趣味性的阅读新体验。
在产品设计上,“企鹅读伴”能够根据学生的年级、阅读能力以及兴趣偏好,精准推荐适合的阅读书目。借助AI技术,“企鹅读伴”突破了传统阅读的静态局限,将文字转化为立体的阅读体验。当学生翻开一本书时,系统会让书籍作者“活”过来,书中经典形象化身为“数字人”,仿佛穿越时空的读书伙伴,拉近孩子与经典的距离,让历史名著褪去生硬的外壳。例如,通过“企鹅读伴”,学生可以与数字人“鲁迅”一起阅读《朝花夕拾》,感受经典的魅力。
“企鹅读伴”的底层逻辑是“教育 + AI”的深度适配,其多元阅读模式覆盖了不同场景下的学习需求。专注模式通过文字与插画的配合,培养学生的深度阅读能力,重点段落支持划线批注、金句收藏等功能;朗读模式中,AI可以实时识别并跟进学生的阅读情况,帮助纠正发音的同时给予鼓励,提高学生的自信心;听书模式则打破了空间限制,让AI读伴以学生喜欢的音色和语调帮助学生进行阅读,以音频方式感受和吸收书籍内容。
此外,“企鹅读伴”通过AI技术带领学生进行阅读练习,巩固阅读知识,并结合学生的反馈给出鼓励。它以启发式互动的方式引导学生深度思考,逐步找到正确答案,提升学生的提问能力和解题能力。AI读伴还能通过启发式提问引导学生剖析情节逻辑,例如“如果你是主角,会怎么选择?为什么?”通过千万级语料训练,AI读伴可以识别复杂提问,并模拟苏格拉底式追问,激发学生的思辨能力,而非仅仅依赖机械记忆。
“企鹅读伴”还结合角色扮演与情景生成技术,让孩子走进书中的世界。在《西游记》中,AI读伴会带领学生自主选择书中的人物,AI读伴扮演书中其他人物,实现角色扮演互动,共同演绎书中的场景故事,帮助学生更深入地理解情节和人物关系,提升情感共鸣和理解深度。
为了进一步激发学生的阅读兴趣,“企鹅读伴”用游戏化思维重构了阅读体验。每一个孩子都能化身“阅读冒险家”,每一本书被设计成神秘的探险地图,章节化为散落的关卡岛屿。孩子们需要通过阅读、创作和互动点亮前进的航标,例如完成章节阅读即可点亮专属智慧星星。积攒越多星星,越能揭开更宏大的知识地图。集够一定数量的星星后,神秘盲盒宝箱将自动开启,随机掉落奇幻道具,用游戏化的激励魔法,让每一天的阅读都充满期待。
在学生完成阅读任务和互动后,“企鹅读伴”系统会自动生成个人阅读总结报告,可视化呈现阅读时长、进度、AI互动情况、练习情况、获得的激励与反思等阅读数据,并支持分享阅读成果,提升学生的学习动力和目标感。
“企鹅读伴”不仅是一款AI阅读工具,更在重构阅读教育生态。对于孩子来说,它让经典书籍从“任务书单”变为“互动剧场”,引导学生从“被动读字”转向“主动探索”。对于教育者来说,它借助AI突破了时空限制,将名师导读和个性化反馈普惠至低线城市家庭。而对于整个教育场景来说,它首次实现了“阅读过程可追踪、阅读成果可量化、阅读兴趣可持续”。
4月23日世界读书日当天,腾讯SSV数字支教实验室推出了一款名为“企鹅读伴”的AI阅读助手,由腾讯混元大模型和腾讯元器平台提供技术支持。
产品特点
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个性化推荐:根据学生的年级、阅读能力和兴趣偏好,精准推荐适合的阅读书目。
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沉浸式体验:借助AI技术,让书籍作者“活”过来,书中经典形象化身为“数字人”,拉近孩子与经典的距离。
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多元阅读模式:
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专注模式:通过文字与插画配合,培养深度阅读能力,支持划线批注、金句收藏等功能。
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朗读模式:AI实时识别并跟进学生的阅读情况,纠正发音并给予鼓励。
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听书模式:AI读伴以学生喜欢的音色和语调帮助学生进行阅读。
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启发式互动:通过启发式提问引导学生剖析情节逻辑,模拟苏格拉底式追问,激发学生的思辨能力。
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角色扮演互动:在书中场景中,AI读伴扮演书中人物,与学生共同演绎故事,帮助学生理解情节和人物关系。
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游戏化激励:将阅读过程设计成探险地图,通过阅读、创作和互动点亮前进的航标,积累星星可开启神秘盲盒宝箱。
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阅读总结报告:系统自动生成个人阅读总结报告,可视化呈现阅读数据,并支持分享阅读成果。
意义
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对学生:让经典书籍从“任务书单”变为“互动剧场”,引导学生从“被动读字”转向“主动探索”。
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对教育者:借助AI突破时空限制,将名师导读和个性化反馈普及至低线城市家庭。
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对教育场景:实现“阅读过程可追踪、阅读成果可量化、阅读兴趣可持续”。
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